Proponuję zrobić sówki z szyszek. Piórka (najlepiej jednokolorowe) przymocowujemy do szyszki za pomocą kleju "wikol". Następnie sklejamy ze sobą pompony pluszowe z kreatywnymi oczkami, tak aby powstała para oczu, które przyklejamy do szyszki.
Szyszkowe sowy są proste w wykonaniu i bardzo efektowne;)
W
związku ze zbliżającym się Dniem
Ziemi,
znanym też jako Światowy
Dzień Ziemi lub
Międzynarodowy
Dzień Ziemi,
którego celem jest promowanie postaw proekologicznych w
społeczeństwie. Zachęcam
do wykonania
planety Ziemi wykorzystując papierowy talerzyk pomalowany na
niebiesko, następnie pędzlem albo swoimi dłońmi odbijamy na niej
zielone kontynenty.
W tym roku już po raz 50, będziemy obchodzić Światowy Dzień Ziemi.
W naszym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej w Dąbrowie Górniczej podczas specjalnie zorganizowanych zajęć najczęściej uczniowie wychodzili na zewnątrz i razem z nauczycielami oczyszczali wybrany teren ze śmieci i/lub wspólne sadzili drzewka. W tym roku obchody święta w/w sposób są niemożliwe z powodu licznych obostrzeń związanych z rozprzestrzenianiem się koronawirusa.
W związku z czym proponuję wykonanie kwiatów z papierowych wytłaczanek po jajkach, należące do kategorii DIY.
Sztuka bilateralna? Najczęściej stosowana jest w arteterapii, czyli kreacji wizualnej (rysowanie, malowanie), podczas tego typu działań dzieci mają za zadanie jednocześnie pracować obydwoma rękami. Istotą sztuki bilateralnej jest uaktywnienie obydwu półkul mózgowych w tym samym czasie, czyli ich współpraca, czego efektem jest zintensyfikowanie procesów mózgowych. Podobną funkcję pełni kinezyterapia, uaktywnienie obydwu stron ciała i poprzez ruch stymulowanie pracy obydwu półkul mózgowych.
W
nauczaniu matematyki brakuje przestrzeni dla kreatywności. Każde
dziecko uwielbia liczenie (paluszki
na dłoniach i stopach,
ilość schodów, zjedzonych naleśników, łyżek zupy, itp.).
Matematyka
w zabawie to najlepszy, najbardziej ciekawy sposób na naturalne
przyswojenie, opanowanie podstaw z tej dziedziny nauki.
Do zorganizowania tej zabawy potrzebujemy jedynie kilku kształtnych - jajowatych ziemniaków, farbek plakatowych lub temperowych,płaskiej paletki lub kawałka tektury, pędzla i kilkunastu kartek.
Ziemniaki kroimy na pół i ozdabiamy szlaczkami. Farbę wyciskamy na paletę lub kawałek tektury. Nakładamy farbę na powierzchnię ziemniaka za pomocą pędzla i ruszamy do dzieła ;)
W celu utrwalenia przez dzieci wiedzy o tym, czym według najnowszej wersji piramidy żywieniowej WHO (World Health Organisation) jest zdrowe odżywianie proponujemy: rymowankę
1. Witaminki, witaminki dla chłopczyka i ………………………………………....
2. Wszyscy mamy słodkie minki, bo zjadamy………………………………………
3. Jedz owoce i jarzyny w nich znajdują się………………………………………...
4. Owoce zjadam, bo za nimi wprost……………………………………………….
5. Kto chce małym być siłaczem, zjada wszystko i …………………………………
6. Jedz owoce i warzywa, a będziesz zdrów jak …………………………………….
7. W zdrowym ciele zdrowy duch, więc warzywa jedz jak ………………………….
8. Jedz owoce i warzywa, bo ze zdrowiem różnie …………………………………..
9. Gdy posiłek robisz z mamą, po warzywa chwytaj ………………………………..
10. By odżywiać się prawidłowo, jedz owoce i warzywa na …………………………
Palma wielkanocna - skąd pochodzi zwyczaj, co symbolizuje palma, jak wykonać palmę?
Palma wielkanocna jest symbolem zmartwychwstania i nieśmiertelności duszy, zwycięstwa, ale także symbolem męki oraz odkupienia. Niedziela Palmowa (zwana też Niedzielą Wierzbną) przypada na tydzień przed Niedzielą Wielkanocną. Tradycja święcenia palm sięga w Polsce XI wieku, choć sam zwyczaj ich przygotowania jest znacznie starszy.
Współcześnie palma wielkanocna jest postrzegana przede wszystkim jako element tradycji oraz dekoracja.
Palma wielkanocna ma być kolorowa jak wiosna. Ma też dawać nadzieję, bo nadzieja rodzi się wiosną, jak przyroda budzi się do życia. Rdzeniem palmy może być prosty patyk, kijek.
Palmę można przyozdobić bibułą i krepą, a nawet wstążkami i tasiemkami. Całość warto przewiązać sznurkiem, tasiemką, włóczką albo drutem.
Dzisiaj
02.04. (czwartek) obchodzony jest na całym świecie Światowy Dzień
Świadomości Autyzmu. Dzień ten został ustanowiony przez
Zgromadzenie Ogólne ONZ.
Głównym celem obchodów święta jest
przeciwstawienie się dyskryminacji oraz stereotypom dotyczących
osób dotkniętych autyzmem. Czasami używana jest także nazwa
Światowy Dzień Wiedzy na temat Autyzmu. W ramach solidarności z
osobami ze spektrum autyzmu możesz stworzyć niebieskie serduszko na
kartce z bloku technicznego. Pomaluj rączki farbami na kolor
niebieski i odbij na kartce papieru. W ten sposób możesz wyrazić
sympatię dla AUTYZMU.
Ryż,
groch, fasola, kawa, ciecierzyca, pieprz… Jest wokół nas bardzo
wiele ziaren i ziarenek, które możemy wykorzystać w zabawie z
dzieckiem stymulując zmysł dotyku, wzroku a nawet słuchu.
Akcja
segregacja – wsyp przynajmniej dwa rodzaje ziaren do miski
i poproś dziecko, aby je posegregowało. To wyzwanie dobrze
sprawdza się w przypadku maluchów. Starsze dzieci mogą
zainteresować się przenoszeniem np. ziarna fasoli na łyżce z
jednej miski do drugiej rozstawionej w odległości 2-3 metrów.
Dużą przyjemność sprawia także samo dotykanie ziaren i ich
przesypywanie
Grzechotki
– wsypując ziarna do jakiegokolwiek plastikowego lub metalowego
opakowania po kosmetykach czy żywności stworzysz znakomity
instrument domowej roboty. Możesz poeksperymentować z dzieckiem i
stworzyć grzechotki o odmiennych dźwiękach wsypując inną ilość
lub rodzaj ziaren..
„Wyklejziarnki”–
przyklejając różnorodne ziarna do papieru można stworzyć
zaskakujące arcydzieła. Ziarenka mogą stanowić całość jak i
element prac plastycznych (np. ziarna kawy uzupełniają postać
narysowanej wcześniej dziewczynki i stają się guzikami przy
sukience.
… i
czas spędzony razem – beztrosko i spontanicznie.
Domowe zacisze oferuje nieskończoną ilość gier i zabaw, które
nie tylko pobudzają wyobraźnię i stymulują twórcze myślenie,
ale także zachęcają do eksplorowania i doświadczania otaczającej
rzeczywistości i to wszystkimi zmysłami. Czas spędzony z dzieckiem
na kreatywnych zabawach jest doskonałą inwestycją w jego rozwój,
znakomitą okazją do budowania pozytywnej relacji i pogłębiania
wzajemnej więzi.
Włącz
do zabawy przedmioty codziennego użytku. Inspiruj się tym, co masz
wokół – w kuchni, salonie, łazience!
1.
Mąka
Ten
biały puch sprawdza się znakomicie w zabawach usprawniających
zdolności małych paluszków. A ile przy tym frajdy!
Rysowanie
na mące –
na talerzyk lub tackę wsypujemy warstwę mąki. Dziecko rysuje
wodząc palcem po dnie naczynia.
Masa
solna – z
połączenia mąki z solą i wodą powstaje masa solna (szklanka
mąki, szklanka soli i pół szklanki wody). Zabawę dla dziecka
może stanowić sam proces przygotowania masy – mieszanie,
ugniatanie, zanurzanie rąk i wręcz taplanie się w tworzącej się
masie.
Piankolina - przepis na piankolinę jest bardzo łatwy: 1 kg mąki
ziemniaczanej, jedno opakowanie pianki do golenia oraz odrobinę
płynu do mycia naczyń najlepiej białego lub bezbarwnego. (cdn😄)
Dzisiaj
proponujemy zajęcia w formie domowego laboratorium, zarówno dla
małych jak i dużych dzieci. Przygotowaliśmy dla Was listę 5
prostych eksperymentów, które z łatwością przeprowadzicie
samodzielnie, przy okazji poznając proste zjawiska z zakresu chemii
i fizyki.
ZUMBA dla dzieci to aktywna forma zajęć, dzięki której dzieci rozwijają
koordynację
i sprawność ruchową. Wzmacnia grupy
mięśniowe i układ krążenia. Aktywność
fizyczna to jedna z ulubionych forma spędzania wolnego czasu przez
dzieci. Dlatego zachęcamy dzieci do aktywności fizycznej poprzez
zabawę.
Dziś proponujemy ZUMBA KIDS;)
Wiosenne kodowanie tonarzędzie pomocne w pracy każdego nauczyciela, a także rodzica chcącego rozwijać myślenie dzieci w nieszablonowy sposób przy pomocy kodowania.
Wystarczą tylko kredki i wydrukowana z załączonego linku karta pracy. http://www.kreatywniewdomu.pl/2020/03/wiosenne-kodowanie.html?m=0
Za oknem przyroda budzi się do życia dlatego też proponujemy zabawę ze strony "Kreatywnie w domu" - o nazwie mieszkańcy łąki do wykonania której można wykorzystać: bibułę, papier, a także serwetki papierowe.
Marcowa pogoda: raz słonko, raz woda.
Pogoda w marcu jest zmienne.
Ludzie od dawna obserwują pogodę.
Potrafią nawet przewidywać, jaka pogoda będzie następnego dnia lub za kilka dni.
I choć nie mamy wpływu na to, czy następny dzień będzie słoneczny czy deszczowy, to dobrze wiedzieć, jaki może być.
Zachęcamy do pozostania w domu i obserwacji pogody ;)
Dziś proponujemy "wyzwanie lego", bo dzieci uwielbiają lego!
Materiał pochodzi od Akces Edukacja, a pomysł zaczerpnięto stąd
Wesołej zabawy!
PS Warto fotografować wytwory fantazji klockowej dzieci i rodziców - czeka konkurs z nagrodami! Do rozdania prawie 30 filmów LEGO na DVD! Filmy zostaną przekazane autorom po powrocie do szkoły.
Nauczyciele też są rodzicami... Każdego dnia tej wyjątkowej sytuacji staramy się zagospodarować czas dzieciom młodszym. Jako nauczyciele świetlicy postanowiliśmy publikować materiały przydatne dzieciom i rodzicom, które testujemy na swoich prywatnych dzieciach.
